PROGRAMA DE INGLÉS WTCS

NUESTRO OBJETIVO

Contribuir a que nuestro país esté preparado para enfrentar los desafíos laborales y culturales en la comunicación y manejo del idioma Inglés como lengua extranjera.

NUESTRAS BASES

El Programa de Inglés WTCS está diseñado de acuerdo a los estándares dictados por el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) del Consejo de Europa, el cual establece y describe con gran exactitud el desarrollo de competencias que existe en las distintas etapas de aprendizaje del idioma.

El Marco común europeo de referencia para las lenguas  es un estándar que pretende servir de patrón internacional para medir el nivel de comprensión y expresión orales y escritas en una lengua. Cuenta con 3 bloques amplios, cada bloque se ramifica en otros dos niveles más restrictivos:

NUESTRO ENFOQUE

El enfoque de nuestro programa es el desarrollo de las competencias comunicativas necesarias para el desempeño óptimo de cualquier cargo que implique el uso del idioma Inglés.  Las metodologías que utilizamos son:

•       Método Comunicativo 

•       Método de enseñanza/aprendizaje basado en tareas (Task based learning) 

Antes de iniciar el proceso de capacitación al alumno se le aplica una evaluación similar al TOEIC®  para situarlo en un nivel aproximado (elementary, pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate, advanced). De esta manera se pueden detectar las brechas existentes entre las competencias comunicativas reales y las óptimas para el desempeño de cada cargo y el alcance de objetivos que debe lograr el alumno durante el proceso de capacitación.

FEEDBACK CONSTANTE

Continuamente estamos evaluando el desarrollo del proceso de aprendizaje a través del monitoreo del avance de cada alumno, apoyo al trabajo del profesor y emisión de informes periódicos hacia el responsable de la capacitación en cada empresa. Estos informes se emitirán cada 20 horas y tendrán como objetivo mostrar en forma detallada el avance que ha presentado el alumno.

NUESTROS PROFESORES

Son profesionales con formación universitaria con título de profesor de inglés y experiencia. Aquellos que son licenciados en lingüística o literatura inglesa y traductores y/o intérpretes cuentan con experiencia en la docencia. 

En el caso de los profesores nativos de países de habla inglesa, poseen certificación en enseñanza del inglés como lengua extranjera que acredite su desempeño como profesor y además tienen experiencia enseñando el idioma a extranjeros.

Todos nuestros profesores cuya lengua materna no es el inglés cuentan con certificación TOEIC® (3+ habilidad profesional avanzada, > 905 puntos), lo que asegura y certifica su dominio del idioma.  

TOEIC® (Test of English for International Communication) es una herramienta de Certificación de Competencias Laborales para personas cuyo dominio nativo no es el inglés. Desarrollado por ETS (Educational Testing Service), la organización más grande del mundo en validación de exámenes, se rinde en más de 90 países y es usado en más de 8.500 corporaciones con un volumen de 5 millones de personas evaluadas anualmente.

Mayor información Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla